ATSEM Cv Élise Roux ATSEM 06 39 98 XX XX elise.roux@example.com eliseroux Lyon POINTS FORTS Accueil rassurant Accueil des familles avec écoute et repérage des besoins particuliers, afin d’aider chaque enfant à trouver ses repères dès l’arrivée. Autonomie au quotidien Accompagnement des gestes d’habillage, d’hygiène et de rangement, en laissant aux enfants le temps de progresser à leur rythme. Adaptation pédagogique Préparation d’activités et ajustement du matériel, des consignes et du rythme pour tenir compte des capacités de chaque enfant. Transmission attentive Partage d’observations utiles avec l’équipe et les familles, en préservant la discrétion et la continuité de l’accompagnement. Organisation des temps collectifs Préparation des espaces, suivi des repas et accompagnement au repos, avec une attention suivie à l’hygiène et à la sécurité. COMPÉTENCES Accompagnement éducatif Développement de l’enfant Accueil des familles Autonomie quotidienne Soutien aux apprentissages Activités pédagogiques Jeux d’éveil Inclusion du handicap Encadrement des repas Temps méridien Accompagnement au repos Accueil périscolaire Hygiène et sécurité Gestion des conflits Transmission d’informations MON PARCOURS PROFESSIONNEL 11,2 Ans ATSEM at École maternelle Les Alouettes (4 Ans) ATSEM at Groupe scolaire des Cèdres (3,2 Ans) ATSEM at Commune de Saint-Romain (2 Ans) Aide éducative en école maternelle at École maternelle Les Capucines (2 Ans) PROFIL ATSEM titulaire du concours et du CAP Petite Enfance, avec onze ans d’expérience auprès d’enfants de 2 à 6 ans en école maternelle et en accueil périscolaire . Accompagnement de leur autonomie et de leurs apprentissages, en tenant compte de leur développement moteur, socio-affectif et cognitif. Préparation d’activités pédagogiques, appui aux enfants en situation de handicap et coordination avec les enseignants et les familles. Pratique des repas, du temps méridien, du repos et des accueils extrascolaires, dans le respect des règles d ’ hygiène et de sécurité . EXPÉRIENCE ATSEM École maternelle Les Alouettes novembre 2022 - présent Annecy Accueil quotidien des enfants et des familles en lien avec l’enseignante, avec repérage des besoins particuliers et transmission des informations utiles à l’équipe. Accompagnement des enfants de 2 à 6 ans dans les gestes quotidiens, l’autonomie et les apprentissages, en tenant compte de leur développement moteur , socio-affectif et cognitif. Préparation du matériel et aménagement des espaces pour des activités pédagogiques et des jeux d’éveil, puis remise en état des locaux après les ateliers. Encadrement des repas et mise en place d’activités adaptées au temps méridien , avec accompagnement au repos et surveillance attentive de la sécurité et de l’hygiène. Appui à l’inclusion d’enfants en situation de handicap par l’adaptation du matériel, des consignes et du rythme des activités avec l’équipe éducative. Organisation de l’entretien des espaces et vérification du matériel destiné aux enfants, avec application des protocoles d’hygiène et d’utilisation sécurisée des produits phytosanitaires hors présence des enfants. Contribution aux projets éducatifs et aux temps périscolaires et extrascolaires, avec coordination des informations entre les temps de classe et d’accueil. ATSEM Groupe scolaire des Cèdres septembre 2019 - octobre 2022 Grenoble Accompagnement des enfants avant et après la classe et les repas, dans le respect des consignes de l’équipe enseignante et des procédures de sécurité. Préparation des espaces et des supports pour les activités de motricité, de langage et de création, puis rangement et contrôle du matériel après utilisation. Surveillance des enfants pendant la restauration scolaire, encouragement à l’autonomie à table et proposition de jeux calmes pendant la pause méridienne. Entretien régulier des locaux et du matériel pédagogique selon les règles d’hygiène, avec signalement rapide des besoins de réparation ou de réapprovisionnement. Transmission des observations quotidiennes aux enseignants et échanges avec les familles dans le respect de la discrétion professionnelle. ATSEM Commune de Saint-Romain septembre 2017 - août 2019 Lyon Accueil des jeunes enfants et de leurs parents, avec accompagnement des séparations et installation de repères rassurants en début de journée. Soutien à l’enseignante lors d’ateliers d’éveil et de jeux, avec préparation du matériel et adaptation des activités aux capacités des enfants. Accompagnement des enfants vers l’autonomie pour l’habillage, le passage aux sanitaires et le rangement, dans le respect des règles d’ hygiène et de sécurité . Surveillance des temps de repas et de sieste, avec attention aux besoins individuels et transmission des informations pertinentes à l’équipe. Participation à l’entretien des espaces et à la vérification du matériel, selon les protocoles en vigueur dans l’école. Aide éducative en école maternelle École maternelle Les Capucines septembre 2015 - août 2017 Chambéry Accompagnement des activités quotidiennes sous la supervision de l’enseignante, avec préparation des supports et rangement des espaces pédagogiques. Accueil des enfants et soutien progressif à l’autonomie lors des routines de classe, des repas et de la sieste. Application des consignes de sécurité et d’hygiène, avec observation des besoins des enfants et communication des éléments utiles à l’équipe. Entretien des espaces et du matériel utilisés par les enfants, contribuant à un environnement propre et adapté. RESPONSABILITÉS, DISTINCTIONS ET RECONNAISSANCE Référente d’accueil des nouvelles familles au sein de l’équipe, avec partage des repères pratiques pour faciliter l’intégration des enfants. Remerciement de l’équipe éducative en 2024 pour la qualité des transmissions et la continuité de l’accompagnement lors des temps périscolaires. FORMATION CAP Petite Enfance Lycée professionnel Louise Michel 2014 Lyon CERTIFICATIONS Concours d’ATSEM 2015 Formation aux gestes et postures auprès du jeune enfant 2021 Prévention et premiers secours en milieu scolaire 2023 COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES Accueil et relation aux familles: Accueil individualisé, écoute des familles, transmission des observations Développement et autonomie: Développement moteur, développement socio-affectif, développement cognitif Activités éducatives: Activités pédagogiques, jeux d’éveil, activités de motricité Temps collectifs: Encadrement des repas, activités méridiennes, accompagnement à la sieste Hygiène et entretien: Protocoles d’hygiène scolaire, entretien des locaux, contrôle du matériel Sécurité et accompagnement: Prévention des risques, produits phytosanitaires, accompagnement du handicap COMPÉTENCES Accompagnement éducatif Développement de l’enfant Accueil des familles Autonomie quotidienne Soutien aux apprentissages Activités pédagogiques Jeux d’éveil Inclusion du handicap Encadrement des repas Temps méridien Accompagnement au repos Accueil périscolaire Hygiène et sécurité Gestion des conflits Transmission d’informations AFFILIATIONS PROFESSIONNELLES Adhésion à l’Association nationale des auxiliaires de puériculture et des professionnels de la petite enfance (ANAP), participation aux échanges professionnels du secteur. Adhésion à l’Association générale des instituteurs et institutrices des écoles et classes maternelles publiques (AGEEM), contribution à une communauté professionnelle de l’école maternelle.
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